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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.fespsp.org.br/handle/123456789/243
Title: Entre filtros e bolhas: a experiência informacional na rede
Authors: Farão, Camila
Advisor: Franco, Angela Halen Claro
Keywords: sobrecarga informacional
redes
filtro bolha
algoritmos
vigilância
Issue Date: 2023
Citation: FARÃO, Camila. Entre filtros e bolhas: a experiência informacional na rede. Orientadora: Angela Halen Claro Franco. 2023. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia e Ciência de Informação) – Escola de Sociologia e Política de São Paulo, Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo, 2023.
Abstract: O ciberespaço proporciona oportunidades e desafios para a troca de informações, ao mesmo tempo em que gera um enorme volume de dados e informações que precisam ser filtrados, resulta disto o fenômeno filtro - bolha, onde as informações compartilhadas são limitadas às crenças e visões de mundo de forma pessoal, comprometendo a diversidade e perspectivas informacionais. O fenômeno filtro bolha também modula o comportamento das pessoas, além de rastrear e exercer a vigilância sobre as pessoas conectadas na rede. A modulação do comportamento pode ser uma espécie de censura que afeta a diversidade informacional no ciberespaço e limita a experiência informacional. Através da delimitação dos estudos algorítmicos na Ciência da Informação, busca compreender as implicações do fenômeno filtro-bolha, tanto na Web, quanto no mundo físico. O método histórico foi usado como uma forma de trazer a ideia de mutabilidade nas reflexões sobre as tecnologias da informação e comunicação e a sociedade. Com isso, foi feito um resgate da origem da filtragem algorítmica, passando pela sobre carga informacional, a evolução das máquinas e ideias acerca da Internet e Web e a caracterização do filtro-bolha para a compreensão de sua potencialidade em influenciar ações. A partir da pesquisa exploratória e a análise qualitativa de dados bibliográficos, o estudo busca ampliar o conhecimento sobre a informação processada por algoritmos e seu impacto na experiência informacional.
URI: https://repositorio.fespsp.org.br/handle/123456789/243
Appears in Collections:Graduação

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