A importância do PIBID (programa institucional de bolsas de iniciação à docência) para a formação docente em geografia
| dc.contributor.author | Sousa, Enilson Silva | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-26T13:08:12Z | |
| dc.date.available | 2024-07-26T13:08:12Z | |
| dc.date.issued | 2021-11 | |
| dc.description.abstract | O professor precisa refletir e rever as suas práticas de ensino e buscar alternativas metodológicas para trabalhar em sala de aula. Nesse sentido surge o PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Permitindo aos graduandos contato com a escola, possibilitando experiência do universo acadêmico com o universo escolar. Obtendo assim experiência no espaço escolar, de modo que os futuros professores internalizem conhecimentos pedagógicos necessários. Nesse contexto o presente trabalho busca apresentar a importância do estágio no PIBID para a formação dos futuros docentes em Geografia, suas contribuições para esse processo e o papel fundamental na transição entre a teoria e a prática. | |
| dc.description.pages | 9 | |
| dc.identifier.citation | Sousa, Enilson Silva. A importância do PIBID (programa institucional de bolsas de iniciação à docência) para a formação docente em geografia. 2021. 9 p. Artigo científico (Anais Seminários FESPSP) – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.fespsp.org.br/handle/123456789/258 | |
| dc.language | por | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Formação docente | |
| dc.subject | PIBID | |
| dc.subject | Ensino de Geografia | |
| dc.title | A importância do PIBID (programa institucional de bolsas de iniciação à docência) para a formação docente em geografia | |
| dc.type | Artigo |
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