Navegando por Autor "Flores, Gabriel Garcia Nunes"
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Item Letramento digital do público infanto-juvenil da biblioteca da Fábrica de Cultura do Jaçanã(2023) Flores, Gabriel Garcia Nunes; Franco, Angela Halen Claro; Fundação Escola de Sociologia e Política de São PauloConsiderando que as desigualdades sociais afetam a interação das pessoas com as tecnologias da informação e comunicação, pretendeu-se analisar a maneira como estas tecnologias são usadas pelo público infanto-juvenil da biblioteca da Fábrica de Cultura do Jaçanã na cidade de São Paulo. Para tanto, buscou-se verificar como e se as tecnologias da informação e comunicação satisfazem as necessidades informacionais do público, comparar o cenário presenciado com os objetivos das Fábricas de Cultura, e entender se a desigualdade digital se manifesta na região da biblioteca. Optou-se como procedimentos metodológicos pela pesquisa descritiva e exploratória, de caráter bibliográfico e documental, e pela pesquisa de campo com o público da biblioteca de 9 a 17 anos, utilizando a observação e a entrevista semidirigida, sendo os dados analisados de forma qualitativa. As entrevistas obtiveram dados qualitativos sobre as respostas de cinco entrevistados que demonstraram a diversidade de interesses, necessidades e formas de comunicação do público. Pode-se perceber a exclusão digital como fenômeno indivisível das exclusões sociais, a necessidade de pesquisas guiadas por um recorte regional e o papel da competência informacional na compreensão e aplicação de informações e conhecimentos, habilidades importantes para a formação do letramento digital.Item Letramento digital e sua aplicação em bibliotecas públicas(2025) Flores, Gabriel Garcia Nunes; Franco, Angela Halen ClaroAborda o letramento digital e sua aplicação nas bibliotecas públicas brasileiras, focando nas discussões conceituais e práticas. Uma pesquisa ao redor deste tema é justificada considerando as evoluções tecnológicas, suas problemáticas e a consolidação da sociedade da informação e do conhecimento, que exigem a participação ativa dos cidadãos nos processos de informação. Objetiva-se analisar o papel das bibliotecas públicas na discussão e aplicação do conceito de letramento digital. Os objetivos específicos são: caracterizar o conceito de letramento digital; compreender como as bibliotecas podem atuar para o desenvolvimento das práticas voltadas ao letramento digital; e identificar as ações de letramento digital realizadas por bibliotecas públicas do Brasil e seus desafios. Para tanto, o trabalho consiste em uma pesquisa de tipo bibliográfica e documental, tendo um nível metodológico exploratório, buscando explorar o assunto e suas características através da análise qualitativa dos dados. Para isso, a pesquisa analisa trabalhos de recorte temporal definido a partir da publicação do livro “Sociedade da informação no Brasil: Livro Verde” (Takahashi, 2000). Desse modo, foi possível caracterizar o letramento digital, identificando sua posição entre termos mais amplos e o diferenciando de outros tipos de letramento, descrever o desenvolvimento de sua prática na ciência da informação, e identificar quatro pesquisas que abordam ações indiretamente pertinentes ao letramento digital em bibliotecas públicas brasileiras, além de compará-las com o caso e desafios da rede de bibliotecas públicas de Joanesburgo em sua aplicação de um programa de letramento digital municipal, permitindo concluir sobre a importância de um olhar crítico e comunicativo no papel bibliotecário e a necessidade de um projeto de letramento digital baseado na cooperação entre bibliotecas e profissionais