Graduação

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Acerto crítico: o RPG como prática de mediação de leitura num ambiente de biblioteca viva
(2024) Tavares, Dell Helena de Abreu; Mendes, José Mário de Oliveira
Pensando no mestre de Role-Playing Game (RPG) como um mediador de leitura, que junto aos jogadores, desenvolvem histórias juntos em um ambiente que seja acolhedor, objetiva-se identificar como o RPG pode ser inserido como uma prática de mediação de leitura em um ambiente de biblioteca viva ao apresentar o contexto do RPG, seus sistemas e cenários e o conceito de biblioteca viva e mediação de leitura. Através da exploração bibliográfica e da aplicação de um questionário com mestres e jogadores, observa-se que o RPG já ocupa algumas bibliotecas, porém ainda existe uma parcela da sociedade que enxerga a biblioteca como um ambiente de silêncio e inadequado para práticas que vão além do texto escrito, o que permite concluir que as pessoas bibliotecárias precisam se juntar a comunidade para que a biblioteca seja ocupada por pessoas e não somente pelo acervo. O RPG pode ser uma prática de leitura que auxilia a tornar esse ambiente mais vivo.